科教兴国战略（strategy of invigorating the country through science, technology and education）

1995年5月《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》中首次提出来的战略决策。该战略决策指出，全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

科教兴国战略的理论基础，是邓小平关于科学技术是第一生产力的思想。1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”同年，他在同教育部主要负责同志的谈话中说：

“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。”这就把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。20世纪70年代后期到90年代初期，邓小平提出“实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育”的核心思想，为科教兴国战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础。从党的十五大到十八大，都一再强调实施科教兴国战略，在理论和实践上不断深化和拓展。

党的十九大再次强调了要实施科教兴国战略，统筹推进这一战略与其他战略同步发展。