人的全面发展（all round development of human beings）

作为社会主体的每一个人在个性、道德、能力等方面的和谐、自由、全面的发展和完善，与人的片面的、畸形的发展相对立。

人的全面发展是一个随着生产力、生产关系的发展不断发展和完善的过程。人的全面发展不仅表现为人的活动、需要和能力的全面发展，更是人的社会关系的全面丰富、社会交往的普遍性和人对社会关系的全面占有与共同控制，也包括人的素质的全面提高和个性的自由发展。“个人的全面发展，只有到了外部世界对个人才能的实际发展所起的推动作用为个人本身所驾驭的时候，才不再是理想、职责等等，这也正是共产主义者所向往的。”

人的全面发展不再是地域性、民族性、阶级性的片面发展。随着阶级的消灭，人不再屈从于一定阶级；生产力的普遍发展和人们之间普遍交往的建立，将使狭隘地域性的个人为世界历史性的、真正普遍的个人所代替；在城乡、工农差别消灭以后，从事工业和农业劳动的将是同样的人。实现人的全面发展的条件，就是消灭阶级及其剥削，消灭城乡之间和体力劳动与脑力劳动之间的对立。

人的全面发展具有历史性、现实性。“全面发展的个人……不是自然的产物,而是历史的产物。”人的全面发展是人的最高理想，人的全面发展根源于人的现实生活，总受着他生活的那个时代条件的制约，正如马克思指出的，“个人的全面性不是想象的或设想的全面性,而是他的现实关系和观念关系的全面性”。马克思把人的全面发展置于历史唯物主义基础之上，社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程,人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。就是共产主义的实现也不是人的全面发展的“终结”，而是人的全面发展的新的“开始”。

人的全面发展是人类文明及其延续的客观要求，是社会生产和生活进步的需要，是社会主义社会文明与进步的重要标志。充分利用社会主义社会的有利条件，有计划、有目的地开展德育、智育、体育、美育的训练，尽快促进人的全面发展，是社会主义社会的责任，是每个公民的光荣任务，也是向共产主义社会过渡的条件。社会生产力和经济文化发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。当前，把促进人的全面发展作为中国特色社会主义各项事业的重要目标，反映了我国经济发展和社会进步的迫切要求，也是对马克思科学社会主义理论的继承、丰富和发展。